Você já pensou como a literatura pode ajudar crianças a descobrirem sua própria identidade e a valorizarem a diversidade desde cedo? Na EMEF Hugo Werneck (Oeste), a turma de 4 e 5 anos, em período integral, vive essa experiência no projeto “Vozes da nossa história”, conduzido pela professora Clarissa Gontijo. Desde maio, as crianças têm contato com um acervo literário variado, que traz histórias marcantes sobre identidade, ancestralidade e respeito às diferenças.

Em um dos dias de projeto, a professora preparou um cantinho da leitura, reunindo os livros já trabalhados e outros que ainda seriam explorados. Ali, as crianças puderam escolher o que ler, relembrar histórias, manusear os livros de forma livre e confortável: algumas deitadas, outras sentadas nos colchonetes, sempre envolvidas pelas descobertas. No quadro, o mapa-múndi lembrava a trajetória dos povos africanos até o Brasil, reforçando a importância de compreender a nossa ancestralidade.

“Que legal, professora! Vamos tirar o sapato, Luna? Eu quero aquele livro” contou Carla, de 4 anos, encantada com o momento de leitura coletiva.

O projeto mostra que cada criança tem uma voz que merece ser ouvida e que a escola pode ser um espaço de memória, respeito e construção dessas vozes fortalecedoras a identidade desde a infância.