Você sabia que a matemática tem grandes contribuições de pessoas negras? Pensando nisso, a professora Stefani De Morais Parreiras, da Escola Municipal Edith Pimenta da Veiga, no Barreiro, desenvolveu um projeto com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental para evidenciar essas figuras!

A professora desenvolveu pequenas apostilas, recurso didático de baixo custo e alta eficiência pedagógica, que destacaram a trajetória e as descobertas de matemáticos(as) negros(as), tanto nacionais quanto internacionais.

"Observar o brilho reflexivo no olhar dos discentes traduz a ressignificação identitária e o engajamento cognitivo potencializados pela percepção da representatividade intrínseca a esta prática. Tal manifestação de pertencimento constitui um indicador de aprendizagem afetiva e valoração do trabalho”, comenta a professora.

De acordo com Stefani, a estratégia está fundamentada na perspectiva antirracista e na pedagogia da presença, onde a identificação com modelos positivos fortalece a autoestima e o senso de pertencimento dos discentes.