Que memórias afetivas você possui na sua experiência com as árvores? Em seus percursos diários pela cidade, você presta atenção nas árvores do caminho? Existem árvores nas ruas pelas quais você transita? Já teve curiosidade em observar as características destas árvores e conhecer seus nomes? Quais serviços ambientais que elas prestam?
Foi pensando sobre essas questões que concebemos o Projeto Inventário Afetivo das Árvores de Belo Horizonte - uma iniciativa que busca estimular o olhar atento e sensível da comunidade escolar para as árvores urbanas. Para participar do Projeto, cada escola escolhe uma árvore do seu território, que tenha vínculo afetivo com os estudantes, e realiza o estudo sobre a espécie. O conjunto das árvores indicadas pelas escolas dá origem ao Inventário - um mapeamento elaborado coletivamente.
Especialmente nos centros urbanos, é comum caminharmos pela cidade sem prestar muita atenção na vegetação existente em nossos trajetos. Essa desatenção com as plantas em nosso cotidiano é denominada “impercepção botânica” e está relacionada à nossa dificuldade em perceber os aspectos estéticos e biológicos das plantas e reconhecer sua importância.
A inclusão das plantas de forma mais contextualizada e atrativa no cotidiano escolar dos(as) estudantes representa um caminho à superação da “impercepção botânica”, promovendo a valorização da biodiversidade vegetal e maior conhecimento do território no qual se está inserido.
É nessa perspectiva que o Projeto Inventário Afetivo das Árvores de Belo Horizonte trabalha. No âmbito da escola, sugere-se que seja feito um inventário mais amplo, contemplando as várias espécies arbóreas existentes no entorno da escola ou na própria escola. No âmbito da centralidade, reunimos uma espécie de cada escola.
Em 2025 foi realizada a primeira edição do Projeto Inventário Afetivo das Árvores de Belo Horizonte e sua publicação pode ser acessada no botão abaixo.
