A EMEF Herbert José de Souza, da regional Norte, desenvolveu um projeto que alia diversão e aprendizado para fortalecer o processo de alfabetização dos alunos do primeiro ano. A proposta foi estruturada em cinco estações de aprendizagem, nas quais cada grupo realizou uma atividade diferente de forma dinâmica e colaborativa.

Na Estação Palavra e Massinha, os estudantes pesquisaram palavras no computador e as representaram com massinha de modelar. Na Caixa de Músicas, sortearam canções, pesquisaram as letras no tablet e as cantaram, estimulando a memória auditiva. Outras estações incluíram jogos de sílabas e dominó de palavras, leitura de livros e identificação de palavras menores dentro de outras, promovendo leitura, escrita e percepção linguística.

A iniciativa coloca o aluno como protagonista do aprendizado, incentivando a autonomia, o raciocínio e o gosto por aprender. Segundo a equipe pedagógica, o projeto tem apresentado resultados positivos, com mais engajamento e entusiasmo dos alunos durante as aulas.

A mãe do aluno Gustavo Henrique Pinheiro Ferreira, Tays Ferreira Gomes, relatou que o filho chegou em casa empolgado com as atividades. Segundo ela, ele disse que aprendeu brincando e que usou o tablet e a massinha para formar palavras. “Achei muito interessante; meu filho nunca tinha falado tão animado sobre a escola”, comentou.