O Núcleo de Educação, Cultura e Cidadania (NECC), integrante da Diretoria de Educação Inclusiva e Diversidade Étnico-Racial (DEID), desenvolve a Política Municipal de Equidade que tem como intencionalidade garantir o acesso, a permanência e a conclusão dos estudos de estudantes crianças, jovens, adultos/as e idosos/as da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. A referida política parte dos princípios de inclusão, equidade, respeito e acessibilidade nos processos de ensino e aprendizagem, bem como na proposta curricular das escolas municipais. Nesse sentido, são fomentadas práticas pedagógicas de enfrentamento ao sexismo e ao machismo nas relações interpessoais em busca da promoção da equidade nas escolas municipais.
Contato: nugds@edu.pbh.gov.br
- PUBLICAÇÕES
Livro: "Reflexões sobre ensino do holocausto: Memória, educação cidadã e direitos humanos"
Desde 2014, o Núcleo Anne Frank de Minas Gerais, grupo formado por voluntários, vem promovendo atividades educativas sobre Holocausto e Direitos Humanos, tendo como fio condutor a história e o legado de Anne Frank. Esta coletânea reúne algumas das reflexões produzidas em formações de educadores vinculados às atividades do núcleo, principalmente realizadas no ano de 2022. A proposta nos convoca a lidar com um passado sensível, tentando produzir um futuro mais digno.
Diálogos na Rede Municipal sobre o enfrentamento à violência contra a mulher
A equipe da Diretoria de Educação Inclusiva e Diversidade Étnico-Racial (DEID) em parceria com a equipe da EJA: consolidando projetos de vida produziu o Caderno "Diálogos na Rede Municipal sobre o enfrentamento à violência contra a mulher". O material contém um resgate histórico de marcos legais municipais, estaduais e federais sobre o tema, uma tipologia da violência contra a mulher, uma síntese do Programa de Dignidade Menstrual e uma contextualização teórica sobre a Política de Equidade entre Mulheres e Homens na Educação.
- MARCOS LEGAIS
Lei nº 11.570/2023 - prevê ações socioeducativas e preventivas de enfrentamento aos atos de violência contra a mulher nas escolas municipais.
A Prefeitura Municipal de Belo Horizonte aprovou a promoção, na rede pública de ensino, de ações socioeducativas e preventivas visando ao combate aos atos de violência contra a mulher, a fim de erradicar todas as formas de violência e discriminação contra a mulher, contextualizando-as conforme os processos educativos e as políticas educacionais já desenvolvidas pela Secretaria Municipal de Educação (Smed) mediante campanhas informativas, materiais impressos e virtuais, seminários, palestras e exposições acerca do tema.
Lei Municipal nº 11.407/2022 - institui o Programa de Dignidade Menstrual
A Prefeitura de Municipal de Belo Horizonte aprovou em setembro de 2022 a Lei Municipal 11.407/22, que institui o Programa de Dignidade Menstrual na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. O referido Programa tem como objetivo promover a saúde menstrual, bem orientar sobre os cuidados básicos com a higiene pessoal, tendo como intencionalidade pedagógica o enfrentamento à evasão escolar. Além de afetar a saúde física e psíquica, a precariedade menstrual pode prejudicar o desempenho escolar, quando estudantes deixam de ir à escola pela falta do absorvente. O não acesso ao absorvente se configura como uma violência contra a mulher. O Programa Saúde na Escola (PSE) em parceria com a Secretaria Municipal de Saúde é o responsável pelas ações formativas sobre corpo e cuidados de higiene com discentes da Rede Municipal.
Lei Municipal 11.167/2019 - determina a flexão de gênero na escrita de documentos expedidos por órgãos da administração pública municipal direta e indireta
Resolução CME nº 002/2008 - dispõe sobre o uso do nome social nas escolas
Na educação, vigora desde 2008 a Resolução do Conselho Municipal de Educação nº 002/2008 que dispõe sobre os parâmetros do uso do nome social por estudantes travestis e transexuais nas escolas da Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte. Estudantes transexuais e travestis têm direito ao uso do nome social nos documentos escolares e no tratamento oral na escola. É importante atentar que estudantes menores de 18 anos necessitam da autorização por escrito dos/das responsáveis.
Nome social é o nome escolhido por pessoas transexuais e travestis, uma vez que o nome civil não representa sua identidade de gênero. Vale destacar que nome social é diferente de nome afetivo – nome utilizado por estudantes que estão em processo legal de adoção por outras famílias. O campo do nome social no SGE – Sistema de Gestão Escolar é EXCLUSIVO para estudantes transexuais e travestis. Ainda não existe campo no SGE para inclusão do nome afetivo.
Sobre a utilização dos banheiros da escola por estudantes transexuais e travestis, ainda não existe legislação em âmbito municipal, estadual ou federal que verse sobre o tema. Portanto, cada escola tem a liberdade de construir coletivamente a melhor alternativa de uso de banheiros da escola (banheiro coletivo de estudantes, banheiro da direção, banheiro da sala de professores(as), banheiro de acessibilidade etc). O importante é garantir a segurança e a integridade física e psicológica dos(das) estudantes no uso dos banheiros.
Resolução CMDM nº 03/2019 - dispõe sobre o Plano Municipal de Equidade
Em 2017 o prefeito da cidade de Belo Horizonte assumiu junto à Organização das Nações Unidas o compromisso de implementar a Plataforma Cidade 50/50: todas e todos pela igualdade (ONU Mulheres) A Plataforma se origina do reconhecimento da importância em fomentar, elaborar e executar ações e políticas públicas que promovam a equidade de gênero e o empoderamento das mulheres no território das cidades. Tem foco na economia, política, ambiente de trabalho, saúde, educação, cultura, lazer, mobilidade e outras áreas de incidência na cidadania em alinhamento com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). O Plano de Equidade, publicado pelo Conselho Municipal de Direitos da Mulher, consiste num desdobramento municipal da Plataforma e prevê ações em 6 eixos norteadores: Eixo 1 – Governança e Planejamento; Eixo 2 – Empoderamento Econômico; Eixo 3 – Participação Política; Eixo 4 – Enfrentamento à Violência Contra a Mulher; Eixo 5 – Educação Inclusiva e Eixo 6 – Saúde.
A Secretaria Municipal de Educação (SMED) participa do Comitê de monitoramento do referido Plano Municipal junto a outras 12 secretarias da Prefeitura de Belo Horizonte. A coordenação geral do Comitê está a cargo da Secretaria Municipal de Assistência Social, Segurança Alimentar e Cidadania (SMASAC), por meio da Diretoria de Políticas para Mulheres (DIPM).
