Ensino Bilíngue na Rede Municipal de Educação
A Prefeitura de Belo Horizonte inicia, no segundo semestre de 2026, o projeto-piloto de Ensino Bilíngue na Rede Municipal de Educação. A iniciativa visa democratizar o acesso à aprendizagem do inglês, promover a equidade educacional e expandir o repertório cultural dos estudantes.
Nesta etapa inicial, duas escolas participam do projeto por meio de adesão voluntária:
Escola Municipal Ulysses Guimarães (EMUG), no bairro São Pedro: Atendimento a três turmas do 1º ano do Ensino Fundamental (duas no turno da manhã e uma no turno da tarde).
- Escola Municipal Centro de Educação das Infâncias (EMCEI), no bairro Lourdes: Atendimento a duas turmas de Educação Infantil, com crianças de 5 anos (uma no turno da manhã e uma no turno da tarde).
Ao todo, 115 estudantes são contemplados nesta fase.
Estrutura e Carga Horária
A proposta pedagógica utiliza a língua inglesa como meio de instrução para o ensino de componentes curriculares da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
Contraturno: As atividades ocorrem no período complementar, integradas ao Programa Escola Integrada, sem prejuízo da carga horária regular ministrada em língua portuguesa.
Carga Horária: São oferecidas 15 horas semanais de vivência em inglês, idioma utilizado como língua de instrução para o desenvolvimento de habilidades e conteúdos de matemática, ciências, educação física e outras áreas do conhecimento.
- Prática Pedagógica: As atividades priorizam metodologias ativas e abordagens lúdicas adequadas às faixas etárias e etapas do desenvolvimento, em consonância com as diretrizes da BNCC.
Corpo Docente e Suporte Técnico
As atividades são conduzidas por professores da Rede Municipal de Educação, selecionados por seu perfil profissional e fluência linguística. A equipe docente conta com formação continuada e acompanhamento de assessoria técnica especializada, de forma a garantir a adaptação de práticas internacionais de ensino bilíngue à realidade da escola pública.
Perspectivas de Expansão
Além das duas escolas que iniciaram o programa em 2026, o planejamento estratégico prevê a expansão gradual do programa a partir de 2027, de forma a contemplar uma unidade escolar por regional do município. Em cada escola contemplada, a ampliação será progressiva, ano a ano, acompanhando a evolução das turmas até o 9º ano do Ensino Fundamental e assegurando a continuidade do processo de aprendizagem.
