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#paratodosverem: Crianças pequenas sentadas em mesas brancas com cadeiras laranja desenham a bandeira do Japão em folhas de papel numa sala de aula. À esquerda, uma janela com grade de ferro preta e cortina roxa. Na parede do fundo, um varal com bandeiras de vários países, incluindo Brasil, EUA, Camarões e Senegal.
Acervo Emei Baleia

Turma Brasil conhece o mundo a partir de projeto da Copa

criado em - atualizado em

Atividades relacionadas à Copa do Mundo foram desenvolvidas na Escola Municipal de Educação Infantil Baleia (Leste). As ações, desenvolvidas com a turma “Brasil”, composta por estudantes de 4 anos, pela professora Rosângela Lins, foram motivadas pela importância do assunto e pela possibilidade de explorar diversas habilidades com os pequenos.

 

Desde abril, eles têm realizado atividades diferentes, como a pintura de bolas da Copa e de bandeiras dos países do grupo do Brasil; produção de instrumentos musicais com sucata; e localização do Brasil e os países-sede no globo terrestre. No entanto, segundo a professora, o que eles mais gostaram foi ver os mascotes dos países.

 

Alexia Constantino, mãe do Joaquim, comenta que o filho está muito animado com a Copa a partir das atividades da professora. “Ele se interessa pelos países, pela música, pelas bandeiras. Ele quer desenhar bandeiras, acompanhar o futebol… Está por dentro de tudo o que está acontecendo”, compartilha.

 

Por meio do projeto, segundo a professora, foi possível desenvolver diversos campos do conhecimento: socialização (aprenderam sobre respeito, cooperação e trabalho em equipe), cultura (contato com diferentes países, costumes, bandeiras e idiomas), linguagem (ampliaram o vocabulário com palavras relacionadas ao esporte e aos países), matemática (a partir da contagem de gols, comparação de resultado e noções de quantidade) e artes (confecção de desenhos, pinturas, máscaras e objetos relacionados à Copa).