Após quase uma década, educação pública de Belo Horizonte está entre as 10 melhores do país. A capital voltou a crescer no Ideb, o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica, e passou a integrar a lista das capitais brasileiras com melhor qualidade do ensino fundamental. 

Belo Horizonte ficou em sétimo lugar entre as capitais brasileiras com o melhor índice relacionado aos anos finais do ensino fundamental e em oitavo lugar, considerando os anos iniciais do ensino fundamental. O Ideb reúne informações sobre o fluxo escolar e o desempenho dos estudantes nas avaliações educacionais. 

O resultado foi comemorado pelo prefeito Álvaro Damião, que ressaltou o esforço feito nos últimos anos por toda a comunidade escolar. "Depois de muito tempo, Belo Horizonte volta a subir no Ideb e entramos no top 10. Agora o próximo passo? Entrar no top 5. E depois? A melhor educação do Brasil. Tudo fruto de muito trabalho. Muito obrigado a todos os envolvidos nas escolas de Belo Horizonte e na educação da capital. Quero agradecer a minha secretária Natália Araújo, agradecer a você, diretor e diretora das nossas escolas, agradecer aos professores e professoras, agradecer aos alunos e alunas das nossas escolas". 

De acordo com os dados divulgados nesta quarta-feira (5) pelo Ministério da Educação (MEC), em relação aos anos iniciais, a Rede Municipal de Educação alcançou a nota de 6,2. O dado é o melhor desde 2017. A partir daí, os indicadores vinham caindo e agora voltaram a crescer após quase 10 anos. 

Já nos anos finais, os alunos das escolas municipais de BH alcançaram a nota de 5,2. Na medição anterior a nota tinha sido de 4,7. O que demonstra a rota de crescimento verificada no ensino fundamental como um todo.

Preparação

A Secretaria Municipal de Educação elaborou os simulados e as unidades escolares tiveram um papel fundamental na aplicação, correção e análise dos resultados. Esse processo permitiu intensificar a preparação dos estudantes, especialmente dos alunos do 5º ano, que muitas vezes ainda não estão familiarizados com o formato de avaliações externas, compostas por questões de múltipla escolha, gabarito e aplicação realizada por profissionais externos à escola.

“A melhoria registrada no Ideb é resultado de um trabalho coletivo e muito consistente desenvolvido pela Rede Municipal de Educação. Um dos aspectos que merece destaque foi o forte envolvimento das escolas na aplicação dos simulados, uma estratégia que fez diferença especialmente na reta final de preparação para a avaliação”, afirmou a secretária municipal de Educação, Natália Araújo.

A Expectativa para as próximas avaliações é ainda mais positiva. Pela primeira será feito um ciclo completo de acompanhamento dos estudantes que participarão das próximas avaliações. Já estão sendo desenvolvidas ações com os alunos do 4º e do 8º ano, o que significa que serão dois anos de trabalho contínuo com esses grupos. O acompanhamento mais longo permitirá alcançar resultados ainda mais expressivos e aprofundar os avanços conquistados pela educação municipal de Belo Horizonte.