Atualmente, 22 alunos estão matriculados nas aulas. Eles são divididos em diferentes categorias, de acordo com o tipo de limitação, decorrentes de deficiências associadas à distrofia muscular progressiva, acidente vascular cerebral, disfunção motora progressiva, entre outras.

De acordo com o professor de bocha do Programa Superar, Diego Valadares Godoy, o esporte requer habilidade e eficiência associadas às técnicas e táticas adequadas para lançar as bolas. Diego conta que vivenciou casos em que a prática de bocha contribuiu para o aluno melhorar sua convivência com a deficiência e aumentar seu convívio social. “Quanto mais o aluno adquiri gosto por esse esporte, mais ele passa a ter disposição para sair de casa”, salienta.

Ìcaro Felipe Lima de Souza, 13 anos, é portador de atrofia muscular espinhal. Ele frequenta as  aulas  de bocha da categoria BC3, destinada às pessoas com maior grau de comprometimento motor e, em função disso, é permitida a participação de sua mãe no auxílio da atividade. “Logo que participei da primeira aula, me apaixonei pela bocha de tal maneira que  hoje coleciono várias medalhas de torneios escolares e quero fazer curso superior na área esportiva”, diz Ícaro, aluno do  sétimo ano do ensino fundamental e morador do bairro Braúnas, região da Pampulha. A mãe de Ícaro, Vanda Felipe de Almeida, diz que “o gosto dele pela prática do esporte aumentou sua autoestima e integração social”.

Romeu Meloé presidente da APE-BH, entidade representativa dos familiares e praticantes das modalidades de bocha e futebol. Ele fala com orgulho da sua filha, Amanda Alves Alether de Melo, 22 anos. Aluna do Superar e estudante de Publicidade e Propaganda, Amanda já foi medalhista de ouro e bronze nos Jogos Escolares. “A palavra ‘sensacional’ é a melhor interpretação para avaliar o Programa. O Superar é um bom exemplo de prática desenvolvida pelo poder publico”, finaliza Melo.

Segundo Fabiano Sena, diretor de Formação Esportiva da SMEL, o Programa Superar tem como meta a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência, por meio da prática esportiva, propiciando inclusão social e o cuidado com a saúde. De acordo com Sena, a participação no Programa fez com que alguns alunos e alunas tivessem a possibilidade de vivenciar competições de bocha paraolímpica, como foi o caso dos Jogos Escolares, realizados nos meses de junho, julho e agosto. “Os alunos conquistaram 24 medalhas. Para estimular o espírito competitivo, a cada fim de semestre é realizado, pela equipe do Superar, o festival de bocha”, explica.